学前教育专业2010级大专1班见习报道

    3月26日，天灰濛濛的，一米开外的地方似乎什么都看不清了，看上去在雾霾遮蔽下的世界那么扑朔迷离。我们排着整齐的队伍心中怀着那份美好的憧憬与殷切盼望，在杨光老师的带领下来到了学院附属幼儿园，见习一日，观摩幼儿教育教学活动课程。

当我们刚迈入幼儿园大门，首先映入我眼帘的是孩子们的大型的游乐场地，再往里走是幼儿的小作品、装饰品以及幼儿一天的食谱等。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。我幸运我选择了学前教育，我为我将来当一名幼儿老师而感到自豪。

    我进入了大班的课堂，给我印象最深刻的是教师的上课组织方式与课间活动。

老师组织的摞圆圈游戏活动，使我记忆犹新。老师说看谁能把这个小圆圈（木制）摞的最高，小朋友之间一定要合作，不要抢，否则就摞不高。结果一开始就有幼儿抢，一位幼儿摞至第四个圆圈时倒了，于是全组的人都开始怪他，游戏结束。教师让幼儿自己说说感受：有的幼儿说：“不能怪任何人”，“我们组不团结”……，最后教师表扬了这一组，虽然游戏活动失败了，但他们很诚实，让幼儿清楚，做事情不是一蹴而成，而是一步步团结合作而成的，让孩子懂得做人的道理。

    教师与幼儿的课间活动，幼儿手拿手鼓与音乐节奏点配合得相得益彰，老师和孩子一起做，我看到每个孩子的脸上都散发着灿烂的笑容，通过课间操培养了幼儿的节奏感和四肢的协调能力。

    临近放学时，教师告诉幼儿，公告栏上有一张特殊的纸，名字叫做“家园共育”，首先让幼儿离园时带着家长参观一下，看看今天孩子有哪些表现。其次是第二天让家长把孩子在家的表现告诉老师。如今“家园共育”已成为幼儿园教学的重中之重。

    我们通过此次见习活动，欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣与光荣!